Proiectul urmărește reducerea riscului de abandon școlar și creșterea atractivității învățământului profesional și tehnic prin sprijin educațional, financiar, psihologic și parental. Obiectivele specifice sunt:

1. OS1. Identificarea și sprijinirea a 426 de elevi aflați în risc de abandon școlar sau proveniți din grupuri / medii dezavantajate, prin măsuri de prevenire și combatere a părăsirii timpurii a școlii.
2. OS2. Îmbunătățirea calității actului educațional în ÎPT, inclusiv dual, prin formarea a 42 de cadre didactice pentru individualizarea învățării și aplicarea unor metode didactice adaptate.
3. OS3. Dezvoltarea de programe de informare, conștientizare, sprijin, consiliere și educație parentală, adresate elevilor, părinților, tutorilor și comunității.
4. OS4. Dezvoltarea și furnizarea de programe remediale personalizate pentru 213 elevi, cu accent pe clasa a IX-a și pe consolidarea competențelor de bază.

1. Grupul țintă al proiectului este format din 530 de elevi, 96 părinți / reprezentanți legali / tutori și 42 cadre didactice.
2. Elevii vizați provin din învățământul profesional și tehnic, cu accent pe elevii din clasa a IX-a și pe elevii din clasele a VII-a și a VIII-a. În document este menționată unitatea de învățământ Liceul Tehnologic Nicolae Titulescu. Proiectul acordă prioritate elevilor aflați în risc de abandon școlar, elevilor din medii dezavantajate, elevilor de etnie romă, elevilor cu dizabilități / CES și elevilor eligibili pentru bursă socială.

1. Activitatea 1. Identificarea elevilor în risc de abandon școlar sau de părăsire timpurie a școlii. Include identificarea, recrutarea și selecția elevilor eligibili pentru sprijin.
2. Activitatea 2. Măsuri de facilitare a accesului la programe de formare profesională și prevenire a părăsirii timpurii a școlii. Include sprijin financiar / subvenții și măsuri personalizate pentru elevii vulnerabili.
3. Activitatea 3. Formarea personalului didactic din învățământul profesional și tehnic, inclusiv dual. Include formarea a 42 de cadre didactice pentru adaptarea procesului educațional la nevoile elevilor.
4. Activitatea 4. Dezvoltarea de programe de informare și conștientizare. Include programe de informare, consiliere și educație parentală pentru elevi, părinți și comunitate.
5. Activitatea 5. Dezvoltarea și furnizarea de programe remediale. Include evaluarea elevilor, curriculum remedial, materiale de învățare, activități remediale și consiliere psihologică.
6. Activitatea 6. Managementul proiectului. Include management, monitorizare, raportare, achiziții, informare, publicitate și comunicare.

Prin implementarea proiectului sunt asumate următoarele rezultate principale:

1. 530 copii și tineri sprijiniți;
2. 96 părinți / reprezentanți legali / tutori sprijiniți;
3. 388 participanți rămași în sistemul de educație sau care își îmbunătățesc nivelul de educație;
4. 426 elevi identificați în risc de abandon școlar sau proveniți din medii dezavantajate;
5. 213 elevi sprijiniți prin măsuri de prevenire a părăsirii timpurii a școlii;
6. 213 elevi beneficiari ai programelor remediale;
7. 42 cadre didactice formate;
8. programe de informare, consiliere și educație parentală implementate;
9. 1 platformă educațională realizată;
10. materiale de învățare și curriculum remedial dezvoltate;
11. 1 pagină web și 1 cont / pagină social media dedicate proiectului;
12. 2 conferințe organizate, de lansare și de închidere.