Proiectul urmărește să ofere o înțelegere aprofundată a nivelului de cunoștințe, percepțiilor și intențiilor adolescenților privind consumul de droguri, precum și a rolului îngrijitorilor și serviciilor relevante în prevenție. Obiectivele specifice sunt:

1. Identificarea nivelului de cunoștințe al adolescenților, fete și băieți cu vârsta între 10–13 ani și 14–17 ani, privind drogurile ilicite.
2. Identificarea și analiza cauzelor care pot contribui la debutul consumului de droguri în rândul adolescenților, inclusiv factori interni, externi, sociali și contextuali.
3. Documentarea și categorizarea tiparelor, comportamentelor și intențiilor asociate consumului de droguri în rândul adolescenților din grupele de vârstă vizate.
4. Identificarea factorilor comportamentali care influențează probabilitatea debutului consumului și a factorilor protectivi care pot descuraja experimentarea.
5. Identificarea nivelului de cunoștințe al părinților / îngrijitorilor privind consumul și abuzul de substanțe în rândul copiilor și adolescenților.
6. Identificarea celor mai utilizate și potențial eficiente canale de comunicare cu adolescenții, în afara sistemului educațional, pentru dezvoltarea unor intervenții de informare și prevenție.

Grupul țintă al proiectului este format din trei categorii principale:

1. Adolescenți, fete și băieți, cu vârsta între 10 și 17 ani, împărțiți în două grupe de analiză: 10–13 ani și 14–17 ani, din mediul urban.
2. Părinți / reprezentanți legali / îngrijitori ai adolescenților din cele două grupe de vârstă vizate.
3. Reprezentanți ai furnizorilor de servicii, inclusiv profesioniști din educație, sănătate, sănătate mintală, servicii sociale, protecția copilului, ONG-uri și structuri comunitare implicate în prevenție, sprijin, consiliere sau intervenții adresate adolescenților.

Cercetarea se desfășoară în centre urbane majore din toate cele opt regiuni de dezvoltare, cu scopul de a acoperi contexte urbane diverse, relevante pentru expunerea adolescenților la surse de informare, influențe de grup și mesaje de prevenție. Participarea adolescenților se realizează cu acord parental / al reprezentantului legal și asentimentul copilului, în condiții de confidențialitate și protecție a datelor.

1. Activitatea 0. Managementul proiectului, coordonare și asigurarea calității. Include coordonarea generală a proiectului, comunicarea cu UNICEF și partenerii, monitorizarea progresului, controlul calității, managementul riscurilor, raportarea periodică și respectarea cerințelor etice și de protecție a datelor.
2. Activitatea 1. Organizarea atelierului de co-design cu adolescenți. Include consultarea adolescenților, cu sprijinul Consiliului Național al Elevilor, pentru adaptarea metodologiei, temelor, întrebărilor și instrumentelor de cercetare la limbajul și realitățile grupului țintă.
3. Activitatea 2. Dezvoltarea metodologiei și a instrumentelor de cercetare. Include elaborarea protocolului de cercetare, a cadrului metodologic și analitic, a instrumentelor calitative și cantitative, a planului de eșantionare, a procedurilor de colectare a datelor și a secțiunii etice.
4. Activitatea 3. Recrutarea și instruirea echipei de teren. Include recrutarea și instruirea operatorilor, moderatorilor și supervizorilor implicați în colectarea datelor, cu accent pe cercetare etică, consimțământ informat, protecția copilului, safeguarding și gestionarea discuțiilor sensibile.
5. Activitatea 4. Pilotarea / testarea instrumentelor de colectare a datelor. Include testarea instrumentelor calitative și cantitative pe un eșantion redus, verificarea clarității, adecvării vârstei, funcționalității platformei online și ajustarea instrumentelor pe baza feedbackului primit.
6. Activitatea 5. Validarea metodologiei și a instrumentelor. Include organizarea unui atelier de validare cu adolescenți și parteneri, finalizarea protocolului de cercetare și pregătirea instrumentelor pentru implementarea pe scară largă.
7. Activitatea 6. Colectarea datelor de la părinți / îngrijitori. Include administrarea chestionarelor cantitative și realizarea interviurilor aprofundate cu părinți / îngrijitori ai adolescenților din grupele de vârstă 10–13 și 14–17 ani.
8. Activitatea 7. Colectarea datelor de la adolescenți. Include administrarea chestionarelor online pentru adolescenți și organizarea focus grupurilor cu adolescenți din cele două grupe de vârstă.
9. Activitatea 8. Colectarea datelor de la furnizorii de servicii. Include realizarea interviurilor aprofundate cu reprezentanți ai serviciilor relevante pentru prevenție, educație, sănătate, protecția copilului, sănătate mintală, sprijin comunitar și intervenții pentru adolescenți.
10. Activitatea 9. Monitorizarea și raportarea procesului de colectare a datelor. Include monitorizarea terenului, verificarea calității datelor, documentarea progresului, a ratelor de participare, a refuzurilor, a problemelor întâmpinate și a măsurilor de remediere.
11. Activitatea 10. Curățarea, procesarea și analiza datelor. Include curățarea bazelor de date, anonimizarea informațiilor, analiza statistică a datelor cantitative, analiza tematică a datelor calitative, integrarea rezultatelor și utilizarea unor cadre analitice precum COM-B.
12. Activitatea 11. Elaborarea raportului, prezentării și recomandărilor. Include redactarea raportului inițial / draft, dezvoltarea prezentării PowerPoint, integrarea feedbackului UNICEF, finalizarea raportului, elaborarea executive summary și formularea recomandărilor pentru campanii de comunicare, educație și prevenție.

Prin implementarea proiectului sunt asumate următoarele rezultate principale:

1. 1 protocol de cercetare elaborat, incluzând metodologia, cadrul analitic, instrumentele de cercetare, eșantionarea, planul de lucru și secțiunea etică;
2. 1 atelier de co-design cu adolescenți realizat pentru adaptarea metodologiei și instrumentelor de cercetare;
3. 1 atelier de validare cu adolescenți realizat pentru verificarea și rafinarea instrumentelor;
4. 1 raport privind testarea instrumentelor de colectare a datelor elaborat;
5. 1 raport privind instruirea operatorilor / enumeratorilor elaborat, incluzând materialele de training și descrierea sesiunilor de instruire;
6. 2.000 chestionare completate de adolescenți din grupele de vârstă 10–13 și 14–17 ani;
7. 1.000 chestionare completate de părinți / îngrijitori ai adolescenților din grupele de vârstă vizate;
8. 10 focus grupuri cu adolescenți realizate;
9. 16 interviuri aprofundate cu părinți / îngrijitori realizate;
10. 10 interviuri aprofundate cu furnizori de servicii realizate;
11. baze de date curate și anonimizate realizate pentru componenta cantitativă;
12. transcrieri anonimizate ale interviurilor și focus grupurilor realizate pentru componenta calitativă;
13. 1 raport privind procesul de colectare a datelor elaborat;
14. analize statistice și tematice realizate, inclusiv tabele de rezultate, matrice tematice și profiluri analitice;
15. 1 prim draft al raportului de studiu elaborat, împreună cu o primă versiune a prezentării PowerPoint;
16. 1 raport final de studiu elaborat, împreună cu 1 executive summary și 1 prezentare finală PowerPoint;
17. recomandări formulate pentru UNICEF și actorii relevanți, în special pentru campanii naționale și locale de informare, educare și comunicare privind prevenirea debutului consumului de substanțe în rândul adolescenților.